PSICODRAMA, CREATIVIDAD Y JUEGO DE ROLES PARA EL DOCENTE Y EL ALUMNO
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- Erika on 21/09/2009 inCursos y Talleres

1.5 Creditos de libre configuracion para los estudiantes de Ciencias de la Educación

El Psicodrama es una tecnica cuya utilidad en la docencia ha sido aprobada por su utilización continua desde su inicio. El juego de roles espontáneo es el primer paso para el desarrollo de la creatividad. El docente en su desempeño profesional y personal se encuentra solicitado permanentemente para realizar ajustes en su práctica y en su manera de actuar. El psicodrama es una herramienta fundamental para buescar nuevas respuestas a viejos problemas, explorar nuevas soluciones y experimentar un nuevo cuadro de intervención. La interación del grupo aporta el apoyo fundamental para compartir, experimentar y aprender.

OBJECTIVOS DE LA ACTIVIDAD:

  • Proponer elementos concretos de intervención para el estudiante en docencia.
  • Crear y afirmar su proprio estilo de intervención en su practica profesional.
  • Desarrollar e incrementar la creatividad en la búsqueda de nuevas herramientas didácticas.
  • Facilitarle y darle instrumentos concretos para el manejo con grupos
  • Desarrollo personal y desenvolvimiento profesional.

CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD:

  1. El juego de roles y de dramatización.
  2. El teatro espontáneo y la dinamica de grupo.
  3. Elementos para afinar la intervención pedagógica.
  4. Potenciar el desarrollo del espiritu de equipo en los trabajos educativos.
  5. Técnicas y elementos para afrontar la resolución de conflictos.

Fecha:

17/18 de Octubre

Impartido por:

Daniele Markman_ Médico egresado de la Universidad Nacional de la Plata República Argentina. Psicoterapeuta, Formador, Docente y supervisor en psicodrama y Gestalt.

Organiza:

Erika Ramírez_ Centro Defábula