20 y 21 de Marzo 2010: Niñ@s y Adolescentes… es@s grandes desconocid@s.
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- Erika on 15/02/2010 inCursos y Talleres

Introducción al mundo de niñ@s y adolescentes desde una perspectiva gestáltica.

Este taller pretende guiar a sus participantes en la exploración del mundo de l@s niñ@s y adolescentes, de sus necesidades, de sus deseos, de sus crisis y conflictos. Apoyemos, sostengamos, acompañemos y alentemos a l@s nin@s y adolescentes en el proceso de descubrir su entorno.

Contenidos

-Niñ@s y adolescentes…Es@s grandes desconocid@s.

Desarrollo evolutivo, procesos de aprendizaje y desarrollo social.

Características especiales en cada bloque de edad.

– Familias con nin@s y adolescentes.

Los diferentes modelos familiares. Cuidadores principales.

Atenciones/Necesidades basica. funcionamiento familiar. Compartir: sensaciones, emociones, sentimientos, pensamientos…Momentos.

espacios fronterizos: límites-confianza-intimidad.

Escuela:

Relaciones con profesionales de la enseñanza. Relaciones con l@os compañer@s. Curiosidad. Respeto. Motivación. Hábitos. Ausencias.

Amigos:

descubriendo el mundo (curiosidad). Ensayando diferentes modelos sociales (juego). Rebelándose (Espontaneidad). Perdiéndose/ Encontrándose ( Buscando límites)…Enseñando y aprendiendo junt@s.

– Apoyo al proceso de desarrollo.

Contribuir sin entrometerse. Aprender a enseñar: prestar atención, descubrir habilidades adquiridas, en adquisición y ausentes. Enseñar a aprender: apoyar, sostener, acompañar, animar.

Límites

Creación de n “espacio seguro”. Normas/Consecuencias. Ser “consecuente”. Entorno estable del que salir y al que poder regresar.

Aprender a confiar.

Ser de fiar/ser consistente. Decir la verdad y esperar la verdad. “Rincones neutrales”. Respetar la intimidad.

Comunicación.

Diferencia entre sensaciones, emociones, sentimientos y pensamientos. Niveles de comunicación deseos/necesidades. Mantener/Interrumpir la comunicación…Preguntar/Escuchar.

Curiosidad y espontaneidad

Conclusiones: Ser curios@s y espontane@s. Curiosear vs.  cotilleas.

Espontaneidad. Influir y ser influido.

Niñ@s y adolescentes en el entorno terapéutico. Juego.

Recopilar información. Constatar/descartar enfermedades médicas. Compromisos. Secreto profesional. Lealtad. Terapia con niñ@s y adolescentes vs. Terapia de familia.

Fechas:

20 y 21 de Marzo 2010

Sábado: Completo

Domingo : Medio día

Imparte el taller:

Leticia Sosa Morales.

Psicólogia. Terapeuta Gestalt especializada en niñ@s y adolescentes.

miembro de la AETG

Miembro del equipo de Centro de Terapia y Psicologia (CTP). Madrid.

Organíza:

Defábula

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