terapia niños

Cuando tenía tu edad…ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN 20162017

Hacer frente a la infancia en el s. XXI

 

Este programa que aquí os presentamos hace referencia a la brecha entre los adultos, los padres, la familia, los cuidadores y los educadores y los niños alrededor de ellos. Se refiere a la percepción del rol, la autoridad, los recursos, las expectativas y las esperanzas, a la luz de los cambios socioculturales, políticos y financieros.

Se estructura en 3 grandes bloques, cada uno de ellos con unos temas concretos de trabajo y dedicados a un grupo especializado de especialistas en el trabajo con niños, así como las familias. Aquí os dejamos todos los detalles:

 

  1. Para padres

Temas:

 

  • Niños en su familia
  • Comprender las necesidades de desarrollo de su hijo (una perspectiva gestáltica)
  • Hacer de su familia un ambiente nutritivo
  • El papel de los niños en la familia.
  • La autoridad y la democracia no son polaridades Relaciones de hermanos.
  • Crisis en la familia y en su hijo: (Enfermedad, separación, muerte, reubicación, dificultades económicas, etc.):
    • ¿Qué entiende el niño?
    • ¿Qué y cómo compartir?
    • ¿Cuándo recurrir a la ayuda profesional?

Fecha:

12, 13 y 14 de mayo de 2017

Horarios:

Tres días: viernes, sábado y domingo.

De 10:00  a 19:00hrs

 

 

  1. Para educadores

Temas:

  • “Cómo aprenden los niños”

Enfoque gestáltico de la teoría del desarrollo (intelectual / emocional / social / conductual)

Enfoque gestáltico en el proceso de aprendizaje

  • La relación familia-escuela-división de roles.
  • La autoridad y la democracia no son polaridades
  • Ayudar a los niños a sacar el máximo provecho de su infancia
  • El papel del juego en el desarrollo de los niños.
  • Aprendizaje y dificultades de comportamiento.

Fecha:

10, 11 y 12 de noviembre de 2017

Horarios: Tres días: viernes, sábado y domingo.

De 10:00 a 19:00 hrs

 

  1. Para terapeutas

Temas

  • Enfoque gestáltico de la teoría del desarrollo
  • Trabajar con niños en terapia
  • Trabajo con padres
  • Creatividad en la terapia
  • Aspectos éticos del trabajo en terapia con niños

Impartido por PhD. Nurith Levi: Una vez más nos entusiasma recibir en Granada, España, a PhD. Nurith Levi, psicoterapeuta y supervisora certificada, especialista en terapia con niños y adolescentes, formadora gestalt experimentada que trabaja regularmente en Israel y Europa. Presidenta del Comité de Estándares de Formación y miembro activo del Comité de Derechos Humanos y Responsabilidad Social de EATG. Autora de artículos y capítulos en el campo de la psicoterapia, el tratamiento de los niños y jóvenes en situación de riesgo, entre los que destaca su última publicación Gestalt Therapy with Children, from epistemology to clinical practice.

 

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